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发展与教育心理学「根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()」相关单选题
 更新时间:2024-04-25 11:52:55

1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()

选项:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()

选项:

A.权威者

B.告状者

C.指导者

D.协商者

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()

选项:

A.皮亚杰

B.斯陶布

C.章志光

D.柯尔伯格

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()

选项:

A.霍尔

B.孟德尔

C.高尔顿

D.彪勒

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】体现了垂直迁移的具体事例是()

选项:

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于()

选项:

A.核心系统

B.中间子系统

C.外在子系统

D.外在大系统

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()

选项:

A.一小时

B.一周

C.一天

D.一个月

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()

选项:

A.归属

B.自我实现

C.尊重

D.生理

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是()

选项:

A.无意想象

B.视觉想象

C.有意想象

D.听觉想象

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系,而要以有机体内部变量为中介的是()

选项:

A.托尔曼

B.威特罗克

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()

选项:

A.有意义接受学习

B.有意义发现学习

C.发现学习

D.探究学习

答案:

A

解析:

暂无解析

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