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1、【题目】被称为"一般管理理论的奠基人"的是（）
选项：
A.马斯洛
B.法约尔
C.赫兹伯格
D.韦伯
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】有效沟通的保障是
选项：
A.尊重
B.理解
C.倾听
D.表达
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】有效沟通的保障是
选项：
A.尊重
B.理解
C.倾听
D.表达
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求的，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为
选项：
A.教育规划
B.学校前景
C.学校架构
D.学校规划
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是（）
选项：
A.组织对其成员控制的方式
B.组织的规范化程度
C.个体参与组织活动的程度
D.组织的结构与层级
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是（）
选项：
A.经费管理信息系统
B.教务管理信息系统
C.学生管理信息系统
D.人事管理信息系统
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的（）
选项：
A.效益性原则
B.动态性原则
C.前瞻性原则
D.系统性原则
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
选项：
A.管理主体
B.管理客体
C.管理组织
D.管理目标
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】将学校所从事的活动与从事相同或相似活动的优质校、品牌校、知名校进行比较，找出差距，针对差距学习先进经验并制定改进方案，以提高自身水平的管理方法，称为
选项：
A.德尔菲法
B.标杆分析法
C.SWOT分析法
D.问题树分析法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
选项：
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求的，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为
选项：
A.教育规划
B.学校前景
C.学校架构
D.学校规划
答案：
D
解析：
暂无解析