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1、【题目】名词解释：德育管理机制
答案：
是指德育管理者为了实现既定的德育管理目标而将德育管理的基本要素进行相互作用、相互耦合、相互联系而形成的制约关系和功能体系。
解析：
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1、【题目】简述学校规划制定的具体程序。
答案：
(1)学校现状的调查分析。
(2)定位学校发展的目标。
(3)制订各部门行动计划。
(4)制定评价机制。
解析：
暂无解析
1、【题目】试述德育管理中主要的激励机制。
答案：
(1)奖惩激励。
首先是确保所制定和颁布的奖惩制度的合法性;
其次奖惩制度要体现教育性;
第三，奖惩制度要坚持物质奖励和精神奖励相结合。
(2)竞争激励。
主要分为两类：一类是校内竞争，另一类是校际间的竞争。
校内竞争主要是激发学校内的德育活力，有个体竞争和团队竞争两种类型。
校外竞争就是与各兄弟学校在德育方面相互取长补短，树立学校的德育特色。
(3)意义激励。
德育管理工作首先要与个人的特点相结合;
其次，要有必要的个体创造和发挥的空间;
第三，要充满人性的关怀。
解析：
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1、【题目】教学资源名词解释。
答案：
是为教学有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，有时候还可以包括教育政策等内容。
解析：
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1、【题目】简述教学管理的原则。
答案：
(1)规范性原则。
(2)系统性原则。
(3)灵活性原则。
(4)发展性原则。
解析：
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